UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE PEDAGOGÍA
PROGRAMACIÓN DEL CURSO: Cómo elaborar una exposición
ASESORES DEL CURSO:
Lic. Ixchel González Rodríguez
Lic. Abigail Lira Esparza
Lic. Patricia Morales Ricardes
Lic. Abigail Ortega Galicia
Lic. Mariana Ortiz Arriaga
Lic. Luis Alberto Rosas Morales
FECHA: 25 al 29 de mayo de 2009
POBLACIÓN: Alumnos de nivel educativo superior
SESIONES PROGRAMADAS: 5 días
DURACIÓN: 15 hrs.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno adquirirá las técnicas y estrategias para la realización de una exposición.
OBJETIVO PARTICULAR:
Como resultado de su trabajo en este curso:
a) Desarrollara exposiciones de acuerdo con los esquemas de introducción, desarrollo y conclusión.
b) Desarrollara exposiciones estructurándolas a partir de una idea central, de una o más ideas paralelas y de dos ideas que se opongan o complementen
ACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS:
El alumno al terminar el curso realizara una exposición apoyándose de los elementos dados durante el curso.
TÉCNICAS:
Las técnicas que se utilizaran serán la realización de un mini-curso en línea, también se realizara un evaluación después de la exposición que los alumnos realizaran.
RECURSOS:
El alumno necesitará:
-Computadora con internet
-Cámara web
-Grabadora de sonidos
-Programas: Messenger, correo electrónico, blog,
EVALUACIÓN:
Se aplicara una escala estimativa al alumno, para evaluar los conocimientos y aptitudes antes y después del curso.
BIBLIOGRAFIA
COORDINACIÓN DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE PEDAGOGÍA
PROGRAMACIÓN DEL CURSO: Cómo elaborar una exposición
ASESORES DEL CURSO:
Lic. Ixchel González Rodríguez
Lic. Abigail Lira Esparza
Lic. Patricia Morales Ricardes
Lic. Abigail Ortega Galicia
Lic. Mariana Ortiz Arriaga
Lic. Luis Alberto Rosas Morales
FECHA: 25 al 29 de mayo de 2009
POBLACIÓN: Alumnos de nivel educativo superior
SESIONES PROGRAMADAS: 5 días
DURACIÓN: 15 hrs.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno adquirirá las técnicas y estrategias para la realización de una exposición.
OBJETIVO PARTICULAR:
Como resultado de su trabajo en este curso:
a) Desarrollara exposiciones de acuerdo con los esquemas de introducción, desarrollo y conclusión.
b) Desarrollara exposiciones estructurándolas a partir de una idea central, de una o más ideas paralelas y de dos ideas que se opongan o complementen
ACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS:
El alumno al terminar el curso realizara una exposición apoyándose de los elementos dados durante el curso.
TÉCNICAS:
Las técnicas que se utilizaran serán la realización de un mini-curso en línea, también se realizara un evaluación después de la exposición que los alumnos realizaran.
RECURSOS:
El alumno necesitará:
-Computadora con internet
-Cámara web
-Grabadora de sonidos
-Programas: Messenger, correo electrónico, blog,
EVALUACIÓN:
Se aplicara una escala estimativa al alumno, para evaluar los conocimientos y aptitudes antes y después del curso.
BIBLIOGRAFIA
- Alegría, Margarita, Rodríguez Tomás. Exposición de temas. Editorial Trillas
- Álvarez Miriam. Tipos de escrito II: Exposición y argumentación. . Editorial Arco/Libros,S.L
- Angulo Borja, Octavio, García Martínez, Dora María. Manual estrategias de aprendizaje. DGOSE. UNAM. México. 2008. pp106.
- Caudet Yarza, Francisco. Cromoterapia el poder mágico de los colores. Editorial Astri. España. pp126.
- Ladrón de Cegama, J. Desarrollo y dominio de la memoria. Editorial Olimpo. México. 1973. pp128.
- Rodríguez Estrada, Mauro. Serie: Capacitación Integral. Comunicación y superación personal. Editorial El Manual Moderno. México. 1991. pp110
- Staton, Thomas F. Cómo estudiar. Editorial Trillas. México. 1980. pp80.
- Steve Mandel. Técnicas efectivas de exposición: Lenguaje y medios para presentaciones. . Editorial Trillas
- Torres Sánchez, Ulises. Manual de capacitación: Comunicación efectiva. UNAM. 2008. pp34.
